Talent i aprenentatge des de la neurociència

El talent és un tret emergent que resulta de la interacció entre predisposicions biològiques i experiències acumulades, segons s’entén des de la psicologia de l’aprenentatge, la genètica conductual i la neurociència. Aprendre no ho fem tots de la mateixa manera, igual que no pensem, ni sentim. Saber com ho fem cadascú, i identificar el principal talent pot ser la clau per saber com hauria de ser el procés d’ensenyament i l’aprenentatge, i ajudar els adolescents a conèixer quin podria ser el seu futur professional, però sobretot per aconseguir el millor benestar possible. Una sessió de neuroeducació, per aplicar ja a l’aula!